专题党课：红色领航守初心 清廉育人担使命

同志们：

今天，我们全体党员教师汇聚一堂，召开这次专题党课。我讲的主题是：“红色领航守初心
清廉育人担使命”。这个主题，既是对我们每一位党员教师政治身份的深刻叩问，也是对我们所肩负的立德树人根本任务的庄严承诺。在全党全国深入学习贯彻党的二十大精神，奋力推进教育强国建设的伟大征程中，我们作为处在国民教育体系起点的学前教育工作者，作为基层党员教师，更应深刻思考：我们党的旗帜，应如何在幼儿园高高飘扬？我们的党员身份，应如何在平凡的保教岗位上熠熠生辉？

这堂党课，就是要和同志们一起，围绕这些根本性问题，进行一次思想的再洗礼、初心的再体悟、使命的再强化。希望大家能静心思考，学有所获，并将其转化为推动我园高质量发展的强大动力。

下面，我将围绕五个方面，与同志们进行交流。

一、铸牢政治忠诚，把稳思想之舵，深刻领悟

“为党育人” 的根本要求

政治忠诚，是我们共产党人安身立命的根本，是教育工作者师德的灵魂，体现在我们对党的教育方针的坚决贯彻中，体现在我们对每一个幼小心灵的正确引导中。

（一）深刻认识党对学前教育事业全面领导的极端重要性

党的领导是办好中国特色社会主义教育最根本的保证。从《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出
“全面加强党对学前教育事业的领导”，到 2025年 6月 1日起正式施行的《中华人民共和国学前教育法》以法律形式确立
“公办幼儿园的基层党组织统一领导幼儿园工作”，这一系列顶层设计，都旗帜鲜明地指出了学前教育事业必须始终坚持的政治方向。这绝不是可有可无的
“软指标”，而是必须不折不扣执行的 “硬规矩”。我们XX幼儿园作为一所公办园，党支部就是我们的领导核心和政治核心。我们必须坚定不移地落实党组织领导的园长负责制，确保党的路线方针政策在幼儿园的每一项工作中都得到全面、准确、有效的执行。

（二）将政治忠诚内化为

“为党育人、为国育才” 的行动自觉

同志们，我们每天面对的是一群天真烂漫的孩子，他们是祖国的未来、民族的希望。我们的一言一行、一举一动，都在潜移默化地影响着他们世界观、人生观、价值观的最初形成。我们给孩子讲的每一个故事，教他们唱的每一首歌，带他们做的每一个游戏，都承载着价值导向的功能。因此，我们必须时刻绷紧意识形态这根弦。我们教给孩子的，必须是符合社会主义核心价值观的，是充满正能量的，是能够引导他们爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的。我们要在孩子心中播下真、善、美的种子，这本身就是一项严肃的政治任务。绝不能认为幼儿教育只是
“看看孩子”，而忽视了其铸魂育人的重要使命。

（三）以持续的理论学习筑牢信仰之基

思想上的清醒，是政治上坚定的前提。当前，我们面临的社会环境纷繁复杂，各种思潮在纷繁芜杂的表象中迷失方向。因此，不加强理论武装，就可能在党员教师中出现思想偏差。我们每一位党员，都要把理论学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。要坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述。要严格落实
“三会一课”、主题党日等组织生活制度，让政治学习成为常态。通过学习，不断提高我们的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保我们在任何时候、任何情况下，都能做到头脑特别清醒、立场特别坚定，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、坚守师德底线，涵养清廉之风，精心践行

“为国育才” 的神圣职责

师者，人之模范也。教师的职业特性，决定了我们必须要有更高的道德标准和行为规范。特别是幼儿教师，我们是孩子们人生中的第一任老师，我们的品行将直接影响他们一生的道德基底。而清正廉洁，是师德师风的灵魂与核心。

当前，我市正在深入推进
“清廉学校” 建设，这是全面从严治党向基层延伸、向纵深发展的具体体现。我们幼儿园作为
“清廉学校” 建设的重要单元，必须深刻认识其重大意义，并将其作为一项基础性、长期性的工程来抓。

（一）深刻理解

“清廉育人” 的丰富内涵

“清廉”，对我们教师而言，绝不仅仅是
“不收礼、不谋私” 这么简单。它是一种全面的、立体的要求：

在管理上，要清明：园务决策要公开透明，物资采购、经费使用等敏感事项要严格按规矩办，自觉接受监督，确保权力在阳光下运行。

在教风上，要清正：每一位教师都要秉持公平公正，平等对待每一个孩子，无论来自什么样的家庭，不允许出现任何形式的偏爱、歧视甚至变相体罚，在家园共育中要保持清爽的家校关系，杜绝任何形式的
“微腐败”，以我们的高尚品格赢得家长的真心尊重。在个人品行上，要清白，要净化自己的生活圈、社交圈，时刻自重、自省、自警、自励，做到慎独、慎微、慎友，永葆共产党人的清廉本色。

（二）将清廉要求融入制度建设与日常管理

第一，严密的制度保障是基础。我们要对照上级关于
“清廉学校”
建设的评估指标体系，结合我园实际，进一步梳理和完善各项规章制度。比如，我们要细化《教师职业行为负面清单》，明确师德红线；我们要反思家园沟通机制，完善教师考核评价体系，将师德师风和廉洁从教作为评价教师的第一标准，实行
“一票否决”。根据我省 2025年发布的《清廉学校建设评估操作手册》，其中
“师德师风建设” 和 “治理体系规范” 两大项的分值占比超过了40%，这充分说明了其核心地位。我们必须把这些
“纸上” 的制度真正落到
“实处”，通过严格的执行和常态化的监督检查，让清廉成为我园鲜明底色和文化基因。

第二，党员同志要在清廉建设中走在前、作表率。作风建设，关键在人，核心在党员。我们党支部的每一位同志，都必须在清廉建设中走在前、作表率。当别的老师对某些现象感到困惑时，党员同志要旗帜鲜明地表明态度；面对家长的
“心意”
时，党员同志要第一个、也是最坚决地予以谢绝；在涉及个人利益与集体利益冲突时，党员同志要毫不犹豫地选择后者。我们要通过设立
“党员示范岗”、“党员责任区”，把清廉承诺 “亮”
出来，把先锋形象 “树”
起来。我们要用自身的模范行动，影响和带动身边的每一位教工，共同营造风清气正、甘为人梯的育人环境，让孩子们在纯净、阳光的氛围中健康成长。

三、立足岗位担当，勇建时代新功，全力推动幼儿园事业的高质量发展

初心如磐，使命在肩。我们的政治忠诚和清廉操守，最终要通过履职尽责、担当作为的实际成效来检验。作为新时代的党员教师，我们不能仅仅满足于做一名合格的
“教书匠”，更要争当幼教事业改革发展的 “排头兵”
和 “实干家”。

当前，我们的学前教育事业正处在普及普惠、提升质量的关键时期。我们幼儿园作为全县的示范窗口，承担着重要的引领和辐射作用。这既是荣誉，更是沉甸甸的责任。我们每一位党员，都必须把个人发展融入到幼儿园发展的大局中，在各项重点工作中挑大梁、当先锋。

（一）在提升保教质量上勇于攻坚

保教质量是幼儿园的生命线。党员教师理应成为业务上的标杆。我们要带头深入钻研《3-6岁儿童学习与发展指南》，与研究任务，比如我们正在推进的
“红色润苗”
课程体系建设，就需要党员同志们发挥核心骨干作用。这不仅仅是设计几个活动，而是要构建一个系统化、生活化、游戏化的红色文化教育框架。我们要研究如何将红色基因巧妙地融入区域活动、户外运动、日常生活中，让爱国主义的种子在孩子们心中自然生根、发芽。我设想，我们可以建立一个年度主题规划，比如二月是
“春风里的榜样”（学习雷锋精神），三月是
“童声向向党”，四月是 “春天的向往”，了解党的历史，七月是
“我爱的祖国”，感受祖国的伟大成就。在每个主题下，党员教师要带头集体备课、公开课展示和教学反思，形成一批高质量的课程资源，不仅我们自己用，还要分享给学区内的其他园所。

（二）在服务中心工作上主动作为

幼儿园的发展，离不开一项具体工作的扎实推进。无论是创建省级示范园，还是开展城乡协同发展，或是深化
“青蓝工程”，这些硬任务、硬骨头，都需要党员同志们冲在最前面。在示范园创建工作中，负责指标的党员同志要在材料的整理、归档、环境的创设提升中主动带头加班加点，不讲条件、不计得失。在城乡协同发展工作中，当需要我们派骨干教师去乡镇薄弱园进行帮扶指导时，党员教师要第一个报名，把我们先进的理念、优质的资源毫无保留地带过去，真正发挥
“领头雁” 作用。在我们面向青年教师的 “青蓝工程”
中，党员骨干教师更要主动承担起 “导师”
的责任，不仅要在业务上传授技艺，更要在思想上引航导向，在作风上作出示范，帮助他们扣好职业生涯的
“第一粒扣子”。

（三）在创新工作方法上敢于突破

面对新时代的新要求，我们不能墨守成规、按部就班，更要具备创新精神和改革意识。在家园共育方面，我们能不能探索更多元、更高效的沟通方式？比如，尝试建立定期
“学科育儿知识” 开展线上专家讲座；在课程评价方面，我们能不能打破
“一张试卷定优劣”
的思维，探索更科学、全面的幼儿发展评价体系，把过程性评价、表现性评价等方式方法运用起来，为每一个孩子的个性化成长护航。这些探索性的工作，必然会遇到困难和挑战，但我们共产党员的字典里，没有
“退缩” 二字。我们要敢于在现有的学前教育发展注入新的活力。

（四）筑牢安全防线，守护生命之本，坚决扛起保障幼儿健康的政治责任

安全是幼儿园工作的底线，是
“1”，没有了这个
“1”，后面再多的
“0”都毫无意义。对于我们幼教工作者而言，保障每一个孩子的生命安全和身心健康，是最基本、也是最重要的职责，关系到千家万户的幸福安宁，是我们必须用
“万无一失” 的标准来防止 “一失万无” 的后果。

第一，要强化
“时时放心不下”
的责任感。安全隐患往往就藏在细节之中，一次设备的损害、一次食品的处理不当，都可能导致严重的伤害。我们不仅要具备日常的工作安全意识和风险识别能力，不仅要看好自己班级的孩子，更要多一份留心，多一份提醒，多一个动作。看到操场上有一块石头，要主动捡起来；发现楼道的消防栓有松动，要立刻上报。我们要把自己当作幼儿园的
“移动探头” 和 “安全哨兵”，用我们的警惕，把一切安全隐患消灭在萌芽状态。

第二，要落实
“层层压实责任”
的闭环管理。安全工作需要全员参与、在岗有责。我们党支部要切实担负起安全工作的领导责任，每一位党员都是安全工作的宣传员、监督员和责任人。我们要积极参与到幼儿园安全制度的修订、应急预案的演练、隐患的排查中，对发现的问题要敢于监督、敢于提醒，不能因为
“怕得罪人” 而选择沉默。在幼儿的接送、饮食、午睡、户外活动等每一个环节，我们都要认真履职，确保万无一失。

第三，要构筑
“家园社协同”
的立体防护网。孩子的安全，离不开家庭和社会的共同努力。我们要通过家长会、家长课堂、安全知识讲座等多种形式，向家长普及安全防护知识，普及应急避险知识，让家长成为幼儿安全的守护者。同时，我们要主动与属地派出所、社区等单位联动，共同营造安全的周边环境，为孩子们的健康成长保驾护航。

四、强化纪律作风，永葆党员本色，持续锻造忠诚干净担当的教师队伍

党的纪律和规矩，是党的生命线，是全体党员必须遵守的行为准则。我们党之所以有战斗力，正是通过铁的纪律来保证的。作为党员教师，我们不仅要遵守法律法规和园里的规章制度，更要以党章党规为最高行为准则，时刻用党员的标准严格要求自己。

（一）要把党的政治纪律和政治规矩摆在前面

任何时候、任何情况下，我们都不能在政治原则、政治立场、政治方向上出问题。对于社会上流传的一些错误言论，要有敏锐的鉴别力，不信谣、不传谣，更不能在网络上发表不负责任的言论。要在教学中、在与家长的沟通中，自觉传递正能量，坚决抵制各种错误思潮的侵蚀。

（二）要严守工作纪律，锤炼扎实作风

我们的工作，是与孩子朝夕相伴的细致活，来不得半点虚假和浮躁。我们要严格遵守考勤制度、值班制度、教学常规，做到不迟到、不早退、不旷工。在工作中，要发扬求真务实、精益求精的精神，备课要充分，观察要细致，反思要深刻，把每一项工作都做扎实、做到位。我们要用
“匠人” 般的执着，呵护每一个孩子的成长。

（三）要自觉接受党和群众的监督

没有监督的权力必然导致腐败，没有监督的行为也容易走向放纵。我们每一位党员，都要习惯于在监督下工作和生活。要主动接受组织的监督，认真开展批评和自我批评，敢于正视自己的缺点和不足，敢于正视问题、改正问题。同时，要主动接受广大家长和社会的监督。我们的工作做得怎么样，家长们有发言权。

五、结语

同志们，今天的党课，我从政治忠诚、清廉育人、担当作为、安全底线、纪律作风五个方面，和大家作了交流。归根结底，就是想和大家共勉：我们的身份是共产党员，我们的职业是人民教师，我们的阵地是幼儿园，我们的使命是为党育人、为国育才。

这堂党课，就是要同大家一起，围绕这些根本性问题，进行一次思想的再洗礼、初心的再体悟、使命的再强化。希望大家能静心思考，学有所获，并将其转化为推动我园高质量发展的强大动力。

我的党课就讲到这里，谢谢大家！