安全法制教育课教案
法制教化课：刑法（一）：范罪的构成
教学目的
1.知道犯罪的构成和什么叫犯罪；
2.知道犯罪的两种形式；
3.通过学习使学生知法、懂法、遵守法律。
教学重点
理解驾驭犯罪的条件教学难点理解两种犯罪形式中的第二种形式：不作为
教学过程：
一、激情导入
1.宁静的课堂、井然有序的校园，由什么作为保证呢？
2.校门口接送低年级的学生家长，都在校门口的两侧的什么位置？为什么要在这个位置等学生？又是由什么作为保证呢？
3.我校门口的公路上，有横过公路的斑马线，学生为什么要走他呢？
过渡：学校的规章制度，保证了学校的井然的秩序；国家的法律法规，保障了社会的稳定。
法律的作用这么大，我们要多学习一些法律，学法才能知法，懂法，才能很好的遵遵守法律律。
今日，我们就来学习我国宪法中的刑法。
二、学习：刑法
（一）、犯罪的构成指行为人的某种行为构成犯罪，必需具备的主观要件和客观要件的总和。
一个行为构成犯罪，必同时具备以下四个条件